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每次这样类似的会议呢,我都会很有成就感,不知道这算不算是因为对于权力满足的潜意识呢?如果是,我也不否认,毕竟我也是凡夫俗子啊,从小就在能做成管理者的环境里成长,我从小学开始,一二年级时候没有任何的一官半职,但是三年级时,班主任杨老师也是我姨妈的班主任,所以对我另眼相看,给我当了班长,那种满足之心就立即开始膨胀起来。到了四年级,换了班主任对我此生影响最大的周老师当了班主任,他力排众议让数学成绩不及格的我当班长,虽然让很多同学不满意,但是我这个班长还是当得有声有色。因为成绩不好,总有同学去老周那里投诉说我的成绩不好怎么能当班长呢?老周在班会里的回答还真的影响了我以后看人用人的方向,他说,我让林凡当班长而不是让你们选班长虽然看上去不民主,但是班长这个角色不是学习
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